非英语专业本科生英语阅读能力培养途径研究

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读 非英语专业大学生 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 97,129
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

对于非英语专业的大学生来说,能否通过四六级考试,能否考研英语拿高分,很大程度上是由其英语阅读理解能力的强弱来决定的,因为现阶段的英语考试阅读理解还是占比重最大的题型.如何提高大学生英语阅读能力是本文尝试解决的问题.