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摘要:
中国武术经过几千年的发展,积累了深厚的文化底蕴,已经成为推动中国精神文明建设的重要力量,武术课程也适时地进入了高校体育课堂。然而,在高校武术教学实践中,由于教师个人素质、教学模式和教学手段等方面的落后,很多学生的武术学习兴趣不是很高。对此,分析了高校武术教学中学生学习兴趣缺失的主要原因,提出了有针对性的激发策略,以促进高校武术教学质量的进一步提升。
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文献信息
篇名 高校武术教学中学生学习兴趣的激发策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高校体育 武术教学 学习兴趣 激发策略
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 688-688
页数 1页 分类号
字数 2384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 河南师范大学体育学院 20 185 8.0 13.0
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