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摘要:
俗语有云:"教书育人,德育为先."英语教学大纲中也指出"英语教学应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中."由此可见,在高中英语教学中对学生进行德育教育是非常重要的,必须引起广大教师的重视.课堂教学是高中教学的重要渠道,作为教师必须学会充分挖掘课堂教材中的德育因素并准确地把握课堂中的有效机会,最大化地发挥自身在教学中的影响和作用,积极地进行德育渗透,使学生全面发展.下面,笔者根据自身高中英语课堂教学的实践经验,从以下几个方面谈谈英语学科教学中的德育渗透.
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈英语学科教学中的德育渗透
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 英语学科教学 高中教学 课堂教学 思想教育 语言教学 理想教育 道德教育 教学规律 英语演讲 disadvantages
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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英语学科教学
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
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2185
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4
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1308
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