“我们旅行去”——江苏职教语文第二册“自然的心迹”教学设计

• 作者: 周佳曦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职语文教学 教学效果 职业需求 教学原则 五年制高职 人文素养 《新课标》 个性化阅读 学习过程 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

一、教学理念（一）.高职语文课程理念《新课标》指出,＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点＂,＂五年制高职语文课程,以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨＂,五年制高职语文教学应坚持＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的职教理念,重基础,强能力,重素质,贯彻＂以学生为主体,以教师为主导,以实践为主线＂的教学原则。立足职业需求,应注重学生如下专业核心能力的培养：＂良好的文化修养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佳曦		11	7	2.0	2.0