初中历史与社会教学中对学生学习方法的培养

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 历史与社会 教学 教育 学习方法 培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

在中学历史与社会的传统教学模式下，学生自主学习和自主发展的能力不能得以充分培养，更多的是知识的传授，在学法的培养相对欠缺，本文从提高阅读教材和分析问题的能力，采用灵活记忆的方法，运用比较法学习历史知识等角度，对如何提高学生的学习方法加以论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海燕		4	10	2.0	3.0