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信息技术类专业创业型人才培养教学质量评价研究
信息技术类专业创业型人才培养教学质量评价研究
作者:
张继东
易红燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
质量评价
创业型人才
教学质量
信息技术
摘要:
构建IT专业创业型人才培养教学质量评价体系,可以提高信息技术类专业学生主动学习的积极性,锻炼和提升学生的实践能力、创新能力和创业精神,培养学生分析问题、解决问题的能力及集体协作的团队精神,提高学生的就业竞争力。
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文献信息
篇名
信息技术类专业创业型人才培养教学质量评价研究
来源期刊
新校园(上旬刊)
学科
关键词
质量评价
创业型人才
教学质量
信息技术
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
文化教育 -- 科研教学
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
字数
1371字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张继东
湖北工业大学管理学院
47
141
7.0
8.0
2
易红燕
10
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
质量评价
创业型人才
教学质量
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
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