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摘要:
分析高职院校人文素质教育质量保障机制存在的不足,从构建全方位过程性的教育质量评价体系和保障机制框架、“三位一体”的人文素质教育质量保障组织机构、多方联动的人文素质教育质量保障运行机制等方面构建科学合理的评价体系和保障机制。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校人文素质教育质量保障有效机制的构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职院校 人文素质教育 质量保障机制 构建
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育前沿 -- 热点思考
研究方向 页码范围 11-12,156
页数 3页 分类号
字数 4278字 语种 中文
DOI
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1 唐宏 32 45 4.0 6.0
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高职院校
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