高中英语写作教学中的教材写作资源开发探究

• 作者: 陈芸丽
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 高中英语 写作教学 教材写作资源 开发
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了目前高中英语写作教学的现状和利用教材写作资源进行科学、系统的写作教学的意义，详细分析如何开发应用教材中的写作资源，旨在培养学生的谋篇布局能力，地道优美语言的表达能力和不同体裁不同情景形式的写作能力，提升学生的情感态度价值观，最终有效地培养学生的英语写作能力，提高英语学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芸丽		4	1	1.0	1.0