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摘要:
英语教学中,训练学生默写一定量的英文文章,可提高学生的听、说、读、写能力和英语综合能力.具体做法有:合理地选用默写文章,对学生的要求逐步提高和分层次进行,评价时采用分层次区别对待,采用教师批阅与学生对改、学生自改相结合的方式进行检测等.
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文献信息
篇名 提高学生英语默写能力的有效方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 教育
关键词 英语教学 默写 检测
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
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检测
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