构建数学高效课堂中提高学生提问能力的有效途径

• 作者: 臧树新
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 提问能力 中学数学 教育方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 81-81,143
• 页数: 2页
• 字数: 3531字
• 语种: 中文

摘要

新课标中提出，学生自己发现和提出问题是创新的基础，创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。随着新课改的不断深入，课堂教学效率的提高成了迫在眉睫的大事。在以学生为中心，培养学生自主学习的能力、合作探究的意识的背景下，加强对学生提出问题能力的培养显得尤其关键和迫切。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧树新		2	1	1.0	1.0