职高数学教学中常用的数学思想

• 作者: 楼莺
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 整体思想 数学教学 整体结构 辅助条件 整体性质 分类讨论 正弦公式 分母有理化 原式 隐含条件
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、整体思想 从待解决问题的整体性质出发,突出对问题整体结构的分析和改造,发现问题的整体结构特征,用＂集成＂的眼光,把某些式子看成一个整体,把握它们之间的关联,通过对整体结构的调整,转化或增加辅助条件,使问题得以解决,这就是整体思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼莺	浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校	9	0	0.0	0.0