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五年一贯制高职C语言课程教学改革与实践
五年一贯制高职C语言课程教学改革与实践
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摘要：
在全面分析了五年一贯制高职C语言课程现状的基础上,针对存在的问题,阐述了课程改革的基本思路,提出了对教学内容、教学模式及考核方法的改革方案,并针对不同专业的需求给出了内容选学建议。
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九年一贯制
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文献信息
| 篇名 | 五年一贯制高职C语言课程教学改革与实践 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 五年一贯制高职 C语言 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7146-7148 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP312.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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五年一贯制高职
C语言
教学改革
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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