小学数学在高效课堂中学生生成有效性的课题研究--合理运用多媒体打造数学高效课堂

• 作者: 孟平清 赵麟 韩生明 马如民 马德录 马晓伟 马海林 马海龙 马福海 高成海
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 多媒体 数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 235-236,237
• 页数: 3页
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

信息化技术不断发展的今天，多媒体技术已广泛进入课堂。多媒体的运用给现代课堂注入了许多鲜活的血液，其最突出的功能在于化抽象为形象，促进数学课堂具有更多的可感性，激发学生的学习兴趣和思维能力，将枯燥的内容形象化，繁琐的知识简单化，静态的对象动态化，从而增强了教学的感染力，提高课堂教学效率。在数学课堂中怎样合理地、恰当地、科学地、灵活地运用多媒体，才能有助于优化教学过程，增强教学效果，提高课堂教学效率呢？本文从以下几个方面来谈谈自己的看法：（1）运用多媒体技术，使数学问题直观化（2）运用多媒体技术，使数学问题简单化（3）运用多媒体技术，使数学问题具体化（4）运用多媒体技术，使数学问题深入化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马福海	青海省化隆县甘都镇中心学校	2	0	0.0	0.0
2	赵麟	青海省化隆县甘都镇中心学校	2	0	0.0	0.0
3	韩生明	青海省化隆县甘都镇中心学校	3	0	0.0	0.0
4	马海龙	青海省化隆县甘都镇中心学校	2	0	0.0	0.0
5	马如民	青海省化隆县甘都镇中心学校	2	0	0.0	0.0
6	高成海	青海省化隆县甘都镇中心学校	4	0	0.0	0.0
7	孟平清	青海省化隆县甘都镇中心学校	3	0	0.0	0.0
8	马海林	青海省化隆县甘都镇中心学校	2	0	0.0	0.0
9	马德录	青海省化隆县甘都镇中心学校	1	0	0.0	0.0
10	马晓伟	青海省化隆县甘都镇中心学校	1	0	0.0	0.0