试议小学数学教学中学生数学思维能力的培养

• 作者: 路冬丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 教学内容 教学手法 数学思维 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着新课改在全国范围内的普及和推广，国家对小学生综合素养的要求也越来越高，数学思维是小学生综合素养的重要组成部分。小学生是培养学生发散性思维和空间想象能力的黄金时期。因此，在小学数学教学过程中，教师应结合班级学生的实际学习特点，采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法，来增强课堂的趣味性、灵活性和机动性，从而在激发小学生学习兴趣的同时逐步提升其数学思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路冬丽		3	1	1.0	1.0