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摘要:
新体育课程与教学改革开始以后,一些新的体育教学方法得到了提倡和重视。在我校新兴体育---瑜伽选项教学中就遵循这种新的教学理念,以切实提高学生的自主创新能力。通过几年的实践经验和研究,我们已经肯定了自主学习的可行性和优势,并总结了许多实施自主学习的有效方法,把培养学生意识、能力与自主学习相结合,把自主学习贯穿到课堂设计、教学组织、教学评价等环节中,从而更好地实现新课程的终极教学目标。
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文献信息
篇名 瑜伽选项教学培养学生自主学习能力的研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 瑜伽 选项教学 自主学习
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 65-65,66
页数 2页 分类号
字数 3529字 语种 中文
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研究主题发展历程
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瑜伽
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