如何在初中英语课堂中构建有效教学

• 作者: 李烨
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 92-94,96
• 页数: 4页
• 字数: 4977字
• 语种: 中文

摘要

对于初中英语教学来说,课堂是主要的活动场所,对于教师的教学工作以及学生学习能力的培养都具有重要的意义,同时对于英语教学来说其本身就是一个综合的、多功能、多层次的立体的感官活动.通过实地的调查研究发现,当前农村初中英语教学当中存在主要问题,然后通过相关的教学实践经验提出了在初中英语课堂构建有效教学的方法,即从课堂形式、教学内容、评价方式等不同的方面提出了有效教学模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李烨		1	2	1.0	1.0