从课例中谈信息技术课如何组织小组合作学习

• 作者: 周建中
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 信息技术 小组合作 主体性综合式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

主体性综合式课堂教学的主体及核心是学生。我们在课堂教学过程中，如果去体现学生的主体性，而不以前的教学过于注重知识传授，片面追求学生认知的发展？就信息技术这门学科教学而言，它不能一味强调基本技能，要重视个性的发展。所以我们应该为学生的自主学习提供更广阔的空间，强调寓教于乐。信息技术课堂也应实现三维目标。面向学生的生活世界，我们应该怎样突出学生的主体性呢？笔者认为要强化小组合作意识，下面我就从具体的课例中来谈谈如何组织小组合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建中		5	0	0.0	0.0