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摘要:
随着时代的飞速发展,信息技术教学越来越突出。教师可以通过信息技术教学激发学生的学习兴趣,教育学生掌握知识和技能,了解信息技术的发展,重视日常生活中信息技术对人们的影响,教育学生紧紧跟着时代的发展的步伐,培养学生通过信息素养,教育学生运用信息技术实现终身学习和合作,教育学生适应社会对信息技术的基础要求。
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篇名 如何优化小学计算机教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算机教学 优化 创新思维
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
优化
创新思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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