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合作课堂教学质量的控制方法探究--以高职院校外国文学欣赏课程教学为例
合作课堂教学质量的控制方法探究--以高职院校外国文学欣赏课程教学为例
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摘要：
分析合作课堂教学特点，以高职院校外国文学欣赏课程教学为例，针对高职院校合作课堂质量控制现状，提出教学质量的控制方法。
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文献信息
| 篇名 | 合作课堂教学质量的控制方法探究--以高职院校外国文学欣赏课程教学为例 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 合作课堂 外国文学欣赏教学质量 控制 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 文科研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 119-120 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3832字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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合作课堂
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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