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摘要:
任务驱动教学法以任务为载体,要求学生利用所学的知识分析解决问题,强调学生的主动思考、团队配合和动手能力,非常适合技工教育和《柔性自动化控制系统安装与调试》这门课程。本文通过任务驱动教学法在《柔性自动化控制系统安装与调试》教学中的应用,在教学过程中强调过程评价、任务书落实、方案制定等教学内容,较好的完成课程教学。
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任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
任务驱动教学法在护理教学中的应用现状
任务驱动教学法
护理教学
护理学
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在《柔性自动化控制系统安装与调试》教学中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 任务驱动教学法 教师 学生 《柔性自动化控制系统安装与调试》
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 3202字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 潘燕玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
教师
学生
《柔性自动化控制系统安装与调试》
研究起点
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