浅议加强字词句教学,提高语文教学的有效策略

• 作者: 黄国健
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 语文教学 课堂教学效率 教学效果
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（4）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: TG-4

摘要

近一时期,要求提高课堂教学效率的呼声日高,这预示着语文教学的研究正在进入一个新阶段,即讲究效率的阶段.而切实加强字词句的训练,使字词句的教学进一步到位,让学生过好识字、用词和造句关,对提高语文教学效率是至关重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国健	广东省清远市第一中学实验学校	1	0	0.0	0.0