如何指导学生进行课外阅读

• 作者: 史宁宁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 兴趣 选择读物 阅读方法 精彩片段 读书氛围
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有黄金屋”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，我们不能不深思：应该如何引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识、不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘。