新课程标准理念下小学数学有效教学之我见

• 作者: 冯建立
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应想方设法促进学生的发展，运用科学的教学策略，激发学生的学习兴趣和学习动机，从而使学生乐学、会学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建立		1	0	0.0	0.0