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摘要:
本文基于对课堂教学创新的理解,总结了我校数学科校本研修所具有的几个特点:着重数学课堂教学问题的研究;准确把握数学教学的基本准则和目的要求,积极推进素质教育;探索课堂教学中师生互动的各种表现形式;用数学的思想文化塑造学生的人格和品质.
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的创新教育
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 数学 课堂 教学 创新
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
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