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摘要:
在大学英语教学中,教师通过利用多媒体网络教学,能够实现良好的教学效果。在采用多媒体网络进行教学的过程中,应该与课程心理环境进行有机结合,才能够促进教学工作的顺利开展。因此,针对多媒体网络教学语境与大学英语课堂心理环境进行了相关方面的分析和研究,以期促进大学英语教学质量的进一步提高。
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文献信息
篇名 多媒体网络教学语境与大学英语课堂心理环境的实践研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 多媒体网络教学语境 大学英语课堂心理环境 实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G642.421
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.11.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏颖 黑龙江工程学院外语系 12 19 3.0 4.0
2 张慧 黑龙江工程学院外语系 7 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学语境
大学英语课堂心理环境
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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