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摘要:
纵观当下的许多语文课堂,许多的语文课因追求形式与功利而让原本应该有的语文味荡然无存.课堂上,真正的琅琅书声少了,咬文嚼字的品味少了,扎扎实实的训练少了.缺少语文味是当下语文课堂普遍存在的问题.笔者觉得语文味是语文课堂的生命,是语文教师追求的境界.本文从四个方面对课堂如何拥有语文味做了思考,和大家共同探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让课堂弥散语文味的芬芳
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文味 诵读 品味
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2767字 语种 中文
DOI
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1 刘素芳 4 1 1.0 1.0
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语文味
诵读
品味
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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