新课程下的高中语文阅读教学的策略

• 作者: 杨月
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 新课改
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中语文新课程现在已经全面实施，虽然广大教师在实施中努力践行新课程的理念，但是综观现在的高中阅读教学，仍然有许多令人不如意的地方。为了改变现状提高阅读教学的效率，广大一线语文教师需要对优化教学的标准、语文学习的规律等方面进行充分地研究，在此基础上优化阅读教学的策略，从强化兴趣意识、主体意识、介入意识、训练意识等方面着手，力求在提高学生阅读的能力的同时还能够促进学生人格的健康发展，达到教学的较高境界。

作者信息

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1	杨月		1	0	0.0	0.0