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摘要:
在中职德育教学过程中,我们要想对教学中出现的问题进行改革,我们必须压迫通过创设一定的情境,让学生在有关情境中进行体验,然后通过小组协作的方式,进行讨论学习才能对教材的理论内容有了真切的理解和体会。在这里我们主要提出的是体验式教学方法,来对改革问题的解决。
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文献信息
篇名 浅谈中职德育学科教学分析
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 中职德育 教学改革 体验式 创新
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G631
字数 2032字 语种 中文
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1 王勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职德育
教学改革
体验式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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