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文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
初中语文体验式作文教学研究
初中语文
体验式教学
走进生活
融入情境
回归课本
基于核心素养的高中英语文学作品阅读教学
学科核心素养
文学作品阅读
阅读理解能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文学作品“体验式”教学研究
来源期刊 江西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教海泛舟·中学教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖秋萍 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
出版文献量(篇)
27516
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15
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11448
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