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关注个体张扬个性
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张扬个性
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
在阅读教学中张扬学生的个性
阅读
教学
张扬
个性
初中课改语文教学之——分组合作与张扬学生个性
初中课改
语文教学
分组合作
张扬学生个性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 张扬个性练表达 课堂内外学语文
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 课堂内外 语言文明 日常口语 学语文 书面语言 人际沟通 学习活动 演讲者 妙语连珠 学习语言
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迮秀梅 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂内外
语言文明
日常口语
学语文
书面语言
人际沟通
学习活动
演讲者
妙语连珠
学习语言
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期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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12219
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