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摘要:
多媒体技术逐渐地成为教学活动不可缺少的手段,信息技术与课程整合已经成为教学发展的必然趋势。如何利用多媒体技术更好地为教学服务成为值得大家深入研究的一项重要课题。整合课对教学内容的要求有许多方面,需要激发学生的内驱力,训练学生的学科思维,使学生建立基本观点,兼顾各个层次的学生,促进学生的个性发展,利于学生的长远发展等等,其最终目的是促进学生全面发展。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 整合课的设计技巧
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂设计技巧
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 张新刚 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂设计技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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