以职业资格认证为切入点推进职业教育教学改革

• 作者: 沈建立 韩少瑞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业资格 “双证融通” 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

推行职业资格证书制度是我国实施“人才强国”战略的重要举措,职业资格证书作为中职学生就业的入场券,对于中等职业学校的教育教学工作提出新的挑战.构建“双证融通”的人才培养模式,深入进行教育教学改革,对提高中等职业学校毕业生的就业率起着重要的作用,以我校药剂专业为例做具体说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩少瑞		2	0	0.0	0.0
2	沈建立		2	4	1.0	2.0