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轻声词语动态训练研究
轻声词语动态训练研究
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摘要：
轻声词语在普通话训练中有着非常重要的作用。现下对普通话轻声词语的训练多立于词语本身,孤立于具体的语言环境,失却于语言的动态性特征。从听、说、读、写四方面,探讨轻声词语的动态训练途径,旨在把轻声放存于动态的语言环境中来灵活运用。
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普通话轻声声学性质对听障儿童轻声训练的启示
轻声
声调
听障儿童
浅谈小学语文教学中的词语训练
状态
方法
积累
广西灌阳观音阁土话轻声和连读变调
土话
变调
语法意义
浅谈轻声教学的重要性
轻声教学
身心健康
师幼互动
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研究主题发展历程
节点文献
轻声词语
动态训练
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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