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摘要:
C#程序设计课程是计算机专业的一门重要的专业基础课,在教学中面向对象的程序设计思想的讲授一直是一个难点,但使用传统教学无法解决其抽象和本质及联系的学习和理解。为此在其课程上,通过迭代法的项目教学进行知识的逐步深入讲授,来探讨一种学生从抽象概念理解向实践动手能力运用和提升的方法。
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文献信息
篇名 迭代法在C#程序设计课程中的应用
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 C#程序设计 迭代 项目驱动
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 TP393.092
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志宇 河南中医学院信息技术学院 22 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
C#程序设计
迭代
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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