运用微信辅助IT职业英语教学的探索与实践

• 作者: 程静
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: IT职业英语 微信教学 教育信息化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文针对当下学生传统学习方式枯燥、学习英语热情不高等情况，对移动互联网环境下的学生学习与生活习惯进行了研究，提出运用微信辅助IT职业英语教学的思路。最终，通过教学实践，验证了运用微信辅助IT职业英语教学的有效性，以及对于提高学生学习英语的兴趣、提高教学质量起到的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程静		37	33	2.0	5.0