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摘要:
中职学校人才培养目标是为社会输送实用型技能人才。因此,在语文教学中要突出“读、写、听、说”等应用能力的培养。中职学校的语文教学与中学语文教学既有共性又有个性。本文阐述了中职学校语文教学的反思与研究。
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文献信息
篇名 关于中职学校语文教学的思考
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 中职语文教学 现状 特点 改进策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
现状
特点
改进策略
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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