高中数学教学中营造快乐轻松学习氛围的有效策略

• 作者: 魏树清
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 快乐感 有效策略 学习氛围 基本技能 基础知识 基础课程 思维方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学是一门重要的基础课程.它不仅要求学生掌握基础知识与基本技能,而且能够培养思维方法、用数学知识解决实际问题的能力.但是,由于高中数学本身的特点以及初高中数学的跨度较大,让学生普遍感到高中数学难学,进而产生畏惧心理,甚至产生厌学的情绪.因此,教师要提高学生的学习兴趣与快乐感,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏树清		2	1	1.0	1.0