如何在信息技术课堂开展个性化教学

• 作者: 杨亚宁
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 提升教师的“个性”培养学生的“个性”“因材施教激发”个性
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

合理运用“个性化教学”是当下信息技术课程所要考虑的重要问题，也是国教育事业腾飞发展的重要标志。在未来，越来越多的课程都会在“个性化”背景下展开，让同学们的校园生活多姿多彩，充分培养他们的学习主动性和学习兴趣，让上学变得简单快乐，为他们的人生保驾护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚宁		2	1	1.0	1.0