对中学进行数学建模教学的几点思考

• 作者: 高金龙
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 中学数学教学 数学建模 思考
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

在现阶段的知识经济时代，随着社会的不断发展对人才需求的条件也越来越高。这就要求未来的人才必须要具备丰富的知识和十分优异的专业技能，这就对现行的教育教学提出了更高的要求。在这种环境的要求下就需要建立一种能够体现现阶段的教育理念，又能为学生创造生动有趣的课堂和环境。对此我们就提出了一种建模的方式，本文通过数学建模并且结合了在国内外教学过程中都应用过多的教学模式和集中教学方法对现阶段数学建模的发展极其重要的作用进行了初步的探讨分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高金龙		2	0	0.0	0.0