让语文课“趣”起来的有效途径

• 作者: 陈云梅
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文课 传统教学模式 作者简介 教学经验 教学效果 学生 机械化 学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

一直以来,我们语文教师大都使用传统教学模式：注音解词,作者简介;再划分段落,概括段意;然后归纳中心,分析写作特色.条理清晰,接近机械化.试想：这样僵化的教学,学生能喜欢吗？难怪有些学生上语文课时不是看课外书,就是做其他作业,有的甚至睡觉、逃学.怎样才能使学生喜欢上语文课呢？根据笔者多年的教学经验,只有让语文课“趣”起来,才能激发和培养学生对学习语文的兴趣,从而轻松愉快地学习,取得良好的教学效果.

作者信息

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1	陈云梅		1	0	0.0	0.0