浅谈高中数学学法指导

• 作者: 王桂花
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学法 指导
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体，对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导整体功能的发挥。因此，应以系统整体的观点进行学法指导，以指导学生加强学生修养，激发学习动机，指导学生掌握和形成具有自己个性特点和科学的学习方法，指导学生养成良好的学习习惯，提高学习能力。