基于新课标理论的初中语文“课堂朗读”训练

• 作者: 刘德书
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 初中语文 新课标 朗读 训练
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

大众传媒行业的不断发展，对普通话的要求更加严格。在课堂上，教师们要关注学生的朗读能力，同时注重发音标准、感情表达的培养。但是，很多教师在课堂上对学生朗读能力仍然不够重视。本文将会根据目前初中语文教学的现状，浅析课堂朗读”训练的实际意义，培养学生们朗读方面的能力。

作者信息

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1	刘德书		2	0	0.0	0.0