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摘要:
作文就是把我们身边的生活写出来,把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这正如叶圣陶所说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中学生快乐作文教学
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 引导阅读 唤起兴趣 自己评改 提高能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 交流碰撞
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜卫永 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引导阅读
唤起兴趣
自己评改
提高能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
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353
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