卓越工程师班学生创新能力载体探究

• 作者: 尚婷 郭轶 闫晓妹
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 创新能力 创新思维 创新素质 培养载体
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

卓越工程师班学生创新能力培养路径和载体主要是：以学生兴趣为出发点,强化课上教师引导和课下创新第二课堂相结合;充分发挥学生社团的作用,培养学生创新素质;引用激励手段,创新科技竞赛活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚婷		27	33	4.0	4.0
2	郭轶		31	11	2.0	2.0
3	闫晓妹		4	26	1.0	4.0