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摘要:
在临床用药以及疾病防治方面,药理学不仅提供了基本的医学理论,而且还是由基础过渡到临床的桥梁。而且,在平时的药理教学中,药理学实验教学占据着重要的位置,因此,在教学中要善于培养学生的自学能力、创新能力、动手操作的能力以及科学思维的能力,促进学生全面素质的提升。
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文献信息
篇名 现代教育背景下高职院校药理学实验教学模式探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 现代教育 药理学 实验教学 高职院校 教学模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周焱 上海交通大学医学院附属卫生学校 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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现代教育
药理学
实验教学
高职院校
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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