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摘要:
《建设法规》课程在提高学生的建设领域法律素质和能力方面具有重要作用,而且是建筑类各种执业资格考试中必考的内容.本文针对高职院校《建设法规》课程的考试应跟随现代科技的发展,需具有公平、公正、高效、适岗等特点,分析课程考试模式改革.通过构建新的考试机制,着力建设考试系统,发挥显示、反馈、引导和助学功能,体现以人为本,并促进现代化校园建设.
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论建筑类高职建设法规课程的改革方向
建设法规
建筑类高职
课程改革
建设法规课程教学改革探讨
工程管理
应用型本科院校
建设法规
教学改革
《建设法规》课程教学案例教学法的应用*
《建设法规》
案例教学法
课堂设计
考核方式
关于高职院校建筑法规课程教学改革的思考
高职院校
建筑法规
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职建设法规课程考核模式改革的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 《建设法规》 考试机制 考试系统 试题库 PAM
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G712
字数 2770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶智英 1 2 1.0 1.0
2 刘刚 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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《建设法规》
考试机制
考试系统
试题库
PAM
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