基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以导师制为基础,以研究生培养全过程为主线,针对不同类型研究生的培养目标与要求,论述如何有效发挥导师对研究生的指导作用,分析有效指导对导师素质的要求,探讨保障和加强导师对研究生指导的途径,以期为增强导师对研究生指导效果提供有益参考。
推荐文章
研究生导师指导研究及思考
研究生教育
导师指导
指导风格
研究生导师指导研究及思考
研究生教育
导师指导
指导风格
护理硕士研究生导师指导服务评价及影响因素分析
护理硕士
导师指导
影响因素
评价
创新能力
职业规划
关于副导师在研究生培养中作用的若干思考
副导师
研究生
研究生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究生导师指导作用的有效发挥
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 研究生教育 导师制 课题
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G643.2
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.18.084
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (50)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
导师制
课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导