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摘要:
随着中国与国际交往的日益增多,英语的地位不断提高。语言是用来交流的工具,而学生能否很好地运用好这项工具,在很大程度上取决于口语能力,因此,在高校英语教学中,学生口语能力的培养已经成为英语教学的重要目的,也是英语学习的重要环节。本文主要针对高校英语教学中口语能力的培养策略进行分析探讨,并给出相关建议。
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浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
高校英语教学与跨文化交际能力的培养
高校英语教学
跨文化交际能力
培养
教学现状
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
初中英语
课堂教学
口语表达能力
培养策略
小学英语教学中培养学生口语能力的有效途径探究
立足课堂
以'媒'为介
延伸课外
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校英语教学中的口语能力培养策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高校 英语教学 口语能力 培养策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍丽蓉 17 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
口语能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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