构建互动课堂,实现初中数学有效教学

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 有效教学 互动课堂
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,通过问题、情境、活动等方式,调动学生的积极性、主动性,实现师生互动、生生互动,同时,培养学生与人合作的意识、运用自主学习和合作交流等的学习方式,学会欣赏别人的优点,发现自己的不足,以"扬长避短",学会自我评价,不断反思,并及时矫正不足,不断完善自己的学习,从而构建互动课堂,实现初中数学有效教学.