浅析我国音乐教育的问题和应对策略

• 作者: 范宇
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 音乐教育 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

素质教育作为我国改革开放以后教育界中的新兴起的教育项目，受到了高校的重视。而音乐教育作为素质教育的一个分支，却在我国高校中发展得举步维艰。人们在专注于发展素质教育的同时却没有正确认识音乐教育，使音乐教育发展的路径崎岖不平。而实际上，音乐教育自有其存在的必然性。音乐作为反映人们的思想和感情的媒介，能够表达人们的情绪，通过学习音乐也会激发人们的想象力和创造力。然而，在我国仍然存在很多高校对于音乐教育持有不认同的态度，音乐教育没有被重视，下面我就对我国高校音乐教育探索问题和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范宇	吉林艺术学院艺术教育学院音乐系	49	32	2.0	5.0